Если бы магию преподавали официально

Ravencrow пишет:

Главное что вы поняли всё и ушли оттуда, и что вас туда не тянет обрано - это уже хорошо

Одно что осталось так это развитость в отрасли биоэнергетике, легче выходит творить магию без посторонних вещей

Главное чтобы негативных привязок не осталось - у меня было на это подозрение, когда вы написали, что у вас от рун футарка негативные ощущения

Поэтому и предложил диагностику вам тогда

Ravencrow пишет:

Главное чтобы негативных привязок не осталось - у меня было на это подозрение, когда вы написали, что у вас от рун футарка негативные ощущения

Поэтому и предложил диагностику вам тогда

Ну учитывая то что я с ними особо не работал прям основательно да и Лагуз носил с собой в виде медальона постоянно, первые дни было привыкание - меня как раз колбасило, потом норм, потом девушка которая носила другую, отдала мне свою и пошло поехало

Закажите диагностику, не тяните - мы так только тычем пальцем в небо, пытаясь понять, что-же с вами не так, и почему от рун такая реакция была (или есть и сейчас?)

Я написал Магистру, молчит пока, так же спрашивал как моя анкета на поступление) тоже молчит

Ravencrow пишет:

и почему от рун такая реакция была

Вполне возможно что те руны что он носил с собой просто давали такой ряд,что и вызывал такую реакцию ( начинало колбасить*) Может наоборот руны на нём отлично работают? Чувствительность от рун сильная? Хотя в любом случае диагностика тут в тему точно и твой совет провести её. Интересно, каков вердикт будет потом?

Между откликом и человеком может вклиниться что то деструктивное?

Moklar пишет:

Между откликом и человеком может вклиниться что то деструктивное?

Между - едва ли. А внести своих влияний, тем самым смешав все ощущения - можно. Вопрос - зачем?

Если бы магию преподавали официально, думаю, ничего хорошего не случилось бы. Писали уже, что магия в руках идиотов - вещь опасная. Пусть лучше остаётся уделом избранных

Да не магии-магии,хотя бы анализу своих действий... К чему может привести,на кого повлияет.
Это бы уже многое изменило в мире. имхо.

В мире столько проблем, образование построено по устаревшей системе 1900-х, системе приучить детей быть работниками завода и отучить критически и творчески думать. Плюс власть в обществе имеют религии, которые вешают свою лапшу на уши, сколько тысячелетий должно пройти,чтобы магию преподавали официально -неизвестно.

Хорошо бы если магию преподавал официально. Или даже так, хорошо бы чтобы магия из интернета плотно вошла в реал. И ведь такие попытки были, открывались ведь различные институты и прочее

структурщик0 пишет:

хорошо бы чтобы магия из интернета плотно вошла в реал. И ведь такие попытки были, открывались ведь различные институты и прочее

Они и сейчас есть,просто ушли в тень. правда стоимость обучения в них зашкаливает и не всегда оправдана( судя по знаниям).

Карла пишет:

Если бы магию преподавали официально, думаю, ничего хорошего не случилось бы. Писали уже, что магия в руках идиотов - вещь опасная. Пусть лучше остаётся уделом избранных

Да ладно, сейчас этих идиотов с магией в руках предостаточно, но что-то мир до сих пор не рухнул)

думаю,если магия преподавалась официально, то первые 5 лет обучения ушли бы наформирование адекватного взгляда на мир, а потом уже способности. вот тогда норм. и кто не сдал первую часть - на второй год

Интересен был бы мир, в котором все пытаются развиваться. Мне кажется, в таком идеальном случае и законы физа бы стали менятся.

Bourbon пишет:

Интересен был бы мир, в котором все пытаются развиваться. Мне кажется, в таком идеальном случае и законы физа бы стали менятся.

Сомневаюсь,что те ,кто сидит с бутылкой пива каждый день у подъезда и не работает,захочет развиваться ))). Разбежался )). Им и так хорошо )) неразвитыми быть ))) И таких много.

Я имел в виду идеальный вариант.
Поразмышляв на эту тему, я пришел к выводу, что мир вообще был иным во всех смыслах, люди не осознают своей силы и своего потенциала. Как отдельно взятый человек, так и общество в целом.

sabls пишет:

думаю,если магия преподавалась официально, то первые 5 лет обучения ушли бы наформирование адекватного взгляда на мир, а потом уже способности. вот тогда норм. и кто не сдал первую часть - на второй год

Пяти лет мало. Сначала надо сформировать такой взгляд у учителей, затем надо сформировать правильный взгляд на образование (и построить сам процесс обучение соответствующим образом) и только потом уже учить. Это процесс не одного десятилетия, как по мне.

Цитата :

Я имел в виду идеальный вариант.
Поразмышляв на эту тему, я пришел к выводу, что мир вообще был иным во всех смыслах, люди не осознают своей силы и своего потенциала. Как отдельно взятый человек, так и общество в целом.

Я тоже порой задумываюсь, какой можно было бы сделать отличный мир, будь люди хотя бы более осознанные и ответственные.

Но люди остаются людьми...

Bourbon пишет:

Но люди остаются людьми...

Но какие они на самом деле? Ведь есть система, куча эгрегоров, структур и т.п. , которые искажают людей.

На самом деле... Наивные - это понятие, пожалуй, подойдет лучше всего.

Цитата :

Пяти лет мало. Сначала надо сформировать такой взгляд у учителей, затем надо сформировать правильный взгляд на образование (и построить сам процесс обучение соответствующим образом) и только потом уже учить. Это процесс не одного десятилетия, как по мне.

Придется менять общество в целом, а это трудоемкая задача.

LiNED, к сожалению, им не часто дают выбор, какими быть. А если что-то и проблескивает, то дальше этого проблеска без долгой борьбы - что капля горькой воды в пустыне заплутавшему путнику. Это тоже важно понимать.